ZEIG MIR DEINE SCHULWELT!

Die Teilnahmezertifikate von unseren Schülern an dem Projekt.  

Am 6. Mai haben meine SchülerInnen ihre Teilnahmezertifikate unseres Projekts erhalten.  

Am 06.05.2022 haben wir unser projekt fertig gemacht. Zuerst haben wir uns mit unseren Schülern in Zoom getroffen. Dann haben die Schüler am chatraum teilgenommen. Sie habe unser projekt kommentiert.  

Am 22. April haben wir mit den Projektpartnerinnen Online getroffen. Wir haben über die letzten Aufgaben gesprochen.  

Meine Schüler hat das Projekt auf der Pinnwand der Schule vorgeführt.  

Unsere SchülerInnen haben als die Endarbeit eine virtuelle Ausstellung vorbereitet.  

Das Türkei Schulsystem haben wir in Padlet erstellt.  

Die SchülerInnen haben in Storyjumper ein kollabratives e-Buch "Stefanie's Schultag" erstellt.  

Wir haben Web 2.0 Tool "Word art" benutzt. "Was bedeutet die Schule für dich?"  

Wir haben mit Canva unsere Schule beschreibt. Meine Schule aus meiner Sicht.  

Unsere Treffung mit den Lehrerinen uber Projektarbeit.  

Unsere Schuler haben mit Platagon Stundenplan vorbereitet.  

Unsere Treffung mit Schüler und Lehrerinen.  

Unsere e-Safety Pinwand in der Schule.  

Wir haben mit Schülern die Poster für unser Projekt erstellt.  

Wir haben die Logo für unser Projekt erstellt.  

Wir haben Videos über E-Safety geschaut und meine Schüler/ Schülerinnen haben eine Pinnwand über E-Safety vorbereitet.

Wir haben Videos über E- Safety vorbereitet und geschaut und meine Schüler/ Schülerinnen haben eine Pinnwand über E-Safety vorbereitet.  

Am 30. Januar haben wir uns mit den Projektpartnerinnen auf Zoom getroffen um über die Aufgaben im Projekt zu sprechen.  

Wir haben uns mit meinen Schülern und Schülerinnen in der Schule getroffen, um über Twinnspace und die erste Aktivität zu besprechen.

 Danke an die Schüler, Schülerinnen und an die Partnerinnen des Projekts.

 Die Schüler haben über das Schulsystem in Italien geschrieben und ein Padlet erstellt

 Wir haben am 6. Mai unser Projekt fertug gemacht.Wir haben uns zuerst in Zoom,dann in Chatraum getroffen.Unsere SchülerInnen haben ihre Gedanken über das Projekt geschrieben. 

  AM 06.05.2022 HABEN WIR UNSER PROJEKT FERTIG GEMACHT. ZUERST HABEN WIR UNS MIT UNSEREN SCHÜLERN IN ZOOM GETROFFEN. DANN HABEN DIE SCHÜLER AM CHATRAUM TEILGENOMMEN. SIE HABEN UNSER PROJEKT KOMMENTIERT.

  Unsere SchülerInnen haben als die Endarbeit eine virtuelle Ausstellung  vorbereitet.

 Die SchülerInnen haben in Storyjumper ein kollabratives e-Buch "Stefanies Schultag " erstellt.

Meine SchülerInnen haben vor unserer Einführungspinnwand ihre Teilnahmezertifikate erhalten.  

Mein Schüler hat das Projekt auf der Pinnwand der Schule vorgeführt.  

Meine Schüler haben über die Schulsystem in der Türkei eine digitalle Pinnwand erstellt.Sie haben Web 2.0 Tool "Padlet" verwendet.  

 In Artsteps haben unsere SchülerInnen eine virtuelle Austellung erstellt. Sie haben die Fotos von allen Aufgaben , die in unserem Projekt gemacht wurden, ausgestellt.